14 апреля 2021 года руководитель кружка «Волшебные нотки» Соловьева Инна Владимировна провела совместное занятие  кружка с детьми и родителями: «Музыкальные посиделки». Цель: развивать навыки совместного элементарного музицирования детей и родителей.

Руководитель кружка  на данном занятии использовала мультимедийную презентацию, набор  музыкальных инструментов  (клавесы, блок флейты, глиняные и водяные свистульки, металлофоны, рожок, треугольники).

Дети закрепляли знания об ударных, духовых музыкальных инструментах и умения на них играть в оркестре, учились озвучивать стихи,...

25 марта 2021 г. в нашем детском саду прошел  интеллектуальный конкурс – игра для детей подготовительных групп «Умники и умницы»

Цель конкурса: способствовать развитию познавательной активности, логического мышления, выявлению интеллектуальной одаренности детей; а самим детям проверить свои знания по разным темам.

Конкурс проводился в виде серии игр (путешествие по страницам книги). По результатам  каждой игры выбывали  дети, набравшие наименьшее количество баллов.

Тематика игр:

1. «Страница знаний» - наибольшее количество правильных ответов за 1 минуту....

18 марта 2021 года в  МБДОУ «Детский сад «Теремок» провели методическое объединение  узких специалистов по теме: «Использование коммуникативных игр с дошкольниками на музыкальных и физкультурных занятиях». Соловьева И.В. провела консультацию на тему: « Игра – это больше, чем забава, это жизненная необходимость». Байкова Н.В. сделала сообщение: «Музыкально-ритмическая деятельность – как способ  развития творческих способностей у дошкольников в контексте с ФГОС». Физ. руководитель  Фрунзе К.С. провела мастер-класс «Коммуникативные игры с детьми старшего возраста на физкультурных занятиях»....

Если вьется пламя, дым валит столбом,
«Ноль-один мы наберем, мы пожарных позовем!

16 февраля 2021 года инструктор противопожарной профилактики 127 пожарной части Кировского района, г. Кировска  Сканцева Ольга  Юрьевна  провела профилактическую беседу с детьми подготовительных групп №2,№7,№12.

На занятиях   рассмотрели правила пожарной безопасности в форме рассказов-бесед, сопровождающихся стихами, загадками, вопросами, показом мультфильма, помогающий лучше усвоить правила. Дети показали некоторые знания в области пожарной безопасности, проявили интерес к беседе.